4月26日上午,湖北省科技館一樓院士成果展廳里座無(wú)虛席,湖北中醫(yī)藥大學(xué)梁鳳霞教授以“護(hù)衛(wèi)腸道健康的中醫(yī)妙招”為主題,為家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)一堂生動(dòng)有趣的健康科普課。通過(guò)通俗易懂的講解與趣味互動(dòng),梁教授將中醫(yī)智慧融入日常生活,帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾一起揭開(kāi)腸道健康的奧秘。
腸道:人體健康的“隱形指揮官”
講座伊始,梁教授用“超級(jí)加工廠(chǎng)”比喻腸道的核心功能。她解釋道,這座“工廠(chǎng)”不僅負(fù)責(zé)將食物轉(zhuǎn)化為人體所需的營(yíng)養(yǎng),更是中醫(yī)理論中“氣血生化之源”——全身99%的營(yíng)養(yǎng)吸收依賴(lài)腸道,脾胃健康直接決定氣血的充沛。此外,腸道還肩負(fù)著免疫防御的重任,70%的免疫細(xì)胞駐扎在腸道黏膜,構(gòu)筑起抵御病毒細(xì)菌的防線(xiàn)。而作為人體最大的排毒通道,80%的毒素通過(guò)腸道排出,維系著體內(nèi)環(huán)境的清潔。更令人驚奇的是,腸道與情緒息息相關(guān),被稱(chēng)為“第二大腦”?!啊钅c百結(jié)’不僅是個(gè)成語(yǔ),更是科學(xué)!”梁教授用“腸-腦軸”解釋腸道菌群與大腦的互動(dòng)機(jī)制,腸道菌群代謝產(chǎn)物通過(guò)神經(jīng)信號(hào)影響情緒,現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭。
從舌苔到排便:捕捉腸道“求救信號(hào)”
“小朋友們覺(jué)得肚子疼、不想吃飯時(shí),可能是腸道的求救信號(hào)!”梁教授邀請(qǐng)孩子們表達(dá)自己腸道不適的癥狀,孩子們爭(zhēng)相舉手分享:“會(huì)發(fā)燒嘔吐!”“會(huì)竄稀!”。在分享過(guò)程中,梁教授引導(dǎo)觀(guān)眾觀(guān)察舌苔照片,對(duì)比正常淡紅舌與厚膩白苔的區(qū)別:“舌苔像天氣預(yù)報(bào),白膩苔說(shuō)明脾胃被寒濕困住了。”接著,梁教授還給出便便的7種形狀,并強(qiáng)調(diào):表面光滑、自然彎曲的形態(tài),配合每日一次的排便頻率,才是腸道蠕動(dòng)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”。在笑聲中,科學(xué)知識(shí)悄然入心。她強(qiáng)調(diào),腹脹腹痛、排便異常(如腹瀉或便秘)都是腸道蠕動(dòng)力失衡的警報(bào),需及時(shí)干預(yù)。
中醫(yī)妙招:在飲食與穴位中尋找良方
針對(duì)腸道養(yǎng)護(hù),梁教授從飲食禁忌講到外治手法。她提醒家長(zhǎng),冰淇淋、冰西瓜等寒涼食物會(huì)損傷脾胃陽(yáng)氣,尤其影響女孩未來(lái)的生理健康;而過(guò)量甜食易致濕熱淤積,埋下肥胖、糖尿病隱患?!敖o腸道‘優(yōu)質(zhì)原料’才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。”她推薦平性健脾的山藥、南瓜、紅棗,并現(xiàn)場(chǎng)演示中醫(yī)外治法:小兒捏脊療法沿脊柱提捏皮膚,刺激背俞穴調(diào)節(jié)臟腑功能;按壓膝下三寸的“足三里”與臍旁?xún)纱绲摹疤鞓醒ā?,如同打開(kāi)腸道健康的“鑰匙”。
“大家有沒(méi)有看過(guò)大耳朵圖圖的動(dòng)畫(huà)片?”梁教授舉起巨型耳朵模型,引起了在場(chǎng)小朋友的注意。她指出日常操作時(shí),可用食指或小指指腹輕柔按壓胃、脾對(duì)應(yīng)區(qū),也可捏住耳廓整體揉捏并輕輕提拉,通過(guò)刺激穴位調(diào)節(jié)脾胃功能。每次按摩3-5分鐘,每日3-5次,以耳廓微微發(fā)熱為宜。需特別注意:若耳部存在皰疹、破損或炎癥,應(yīng)暫停按摩;操作前需修剪并磨平指甲,搓熱雙手,避免皮膚損傷;兒童按摩需家長(zhǎng)協(xié)助,手法需更加輕柔。
尾聲:讓健康從“腸”計(jì)議
講座結(jié)束時(shí),家長(zhǎng)簇?fù)碇航淌谧稍?xún)個(gè)性化的調(diào)理方案,梁教授也在現(xiàn)場(chǎng)演示了小兒捏脊手法。這場(chǎng)融合科學(xué)與傳統(tǒng)的科普課堂,不僅讓聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)到腸道作為營(yíng)養(yǎng)、免疫、排毒和情緒“樞紐”的重要性,更將觀(guān)察舌苔、穴位按摩等實(shí)用技能帶入家庭日常。
2025年,科學(xué)家講故事系列將繼續(xù)推出前沿科技與人文健康主題講座,為公眾搭建與科學(xué)家對(duì)話(huà)的橋梁,持續(xù)播撒科學(xué)精神的種子。
撰稿/劉錦錦 陳思樺
攝影/ 劉錦錦
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